人生有很多兴趣，也有很多快乐，人生最好的快乐是什么呢？

无疑便是读书学习，人生只有抓住了学习，也就能收获人生真正的快乐。

万般皆下品，唯有读书高。

读书使人明智，学习使人明理，读书是学习，读书是使用，人生只有爱上了读书学习，就能克制困难，战胜人生的坎坷，成就自己的美好的人生。

一个人只要勇敢地选择了学习，他的人生就不会差，知识可以改变人生命运，这就是学习的力量，也是读书的魅力。

无学为贫，无技最苦。

人有贫富之别，人要想改变自己的命运就要选择学习，只有学习才能使人身怀有技，成为一个自食其力的人，成为一个富有的人。

学习可以收获物质财富，学习可以收获精神财富，这就是学习的快乐，读书的高雅，学习的可贵，人生离不开学习。

虽说小学与初中同属于义务教育阶段，但能否顺利实现衔接过渡，对学生而言依旧是个不小的难题。

一方面，小学阶段的教学重心在于“打基础”，知识点设置比较浅显，老师的教学方式也更偏向于“保姆式”。在老师和家长的双重督促下，同学们在考试前只要认学、肯背基本都能获得不错的成绩单。

但初中的知识点设置更加多样化，内容理解起来也更加繁琐复杂，需要一定的天赋和领悟力才能够保证中上游的水平。

另一方面，不管是“单校划片”还是“多校划片”，都意味着小学生不用背负升学考试的压力。

可升入初中后，实行5：5分流制的中考就在不远处等着大家，同学们只有拼命学习，才不至于进入职高和技校，如果心态与学习习惯转变不过来，就只能成为同龄人的“垫脚石”。

在分流之下，学生想考入高中并不容易

在以前人们常将“高考”视为影响学生未来发展的关键考试，可自从中考分流调整为5：5后，“千军万马走独木桥”这句话反而形容起中考更为恰当。

比如从南昌市18年至21年中考报名与招录人数的变化中，我们就可以看出，普高的录取率逐年下降，从62.13%到49.91%的背后，想必会有不少同学与高中擦身而过。由此看来，上高中比上大学似乎还要难一点。

毕竟随着大学的扩招以及学生教育水平的不断提升，在20年左右我国大学总体录取率就已经达到了90％，哪怕是山东、河南、江苏这样的高考“地狱级”省份，录取率也在75%-85%之间，同学们即便不能如愿考上本科，也会有大专院校接收。

此外，中考成绩普遍偏高，在满分设定为以上的省份，学生只考4、分是很难进入普高的，基本要求达到分以上才有过线的希望。

举个简单的例子，21年广东市第三批录取结果公布后，广雅中学最低分是，执信稍低一点为分，省实验最低分是，其余高中也基本在分以上，可见学生压力之明显。

看到这里，家长与学生或许会感到茫然，毕竟现如今初一阶段才刚过去一半，大家很难预料到未来的发展。但其实父母想要分辨出孩子是否是“学霸”，从这门学科上就能窥探一二。

初中这科成绩若能维持在分以上，说明你具有学霸潜质

一般来说，中考分数设置是有规律的，除语数外三大主科为分或分外，其余科目都是百分制或两门学科加起来为分。换而言之，学生若能在主科这“三巨头”手上拿到90分以上就算比较优秀了。

其中语文与英语属于工具学科，比起突击学习重点冲刺，反而更加注重平时的积累，因此同学们只要认真听讲、做好老师布置的功课，分数并不会拉的太远。

但数学则不一样，作为三大主科之一，数学格外考验学生的逻辑思维能力以及举一反三能力，再加上很多大题套路都是一环扣一环，完美诠释了什么叫“难者不会，会者不难”。

而且数学是物理的基础，大部分数学成绩优异的学生，学起物理来也会更加得心应手。所以说如果同学们一直能将数学成绩维持在分以上，那么就说明学生是位“潜力股”，有大的机会冲击重点高中，大家不用谦虚了。

相信每一位家长都是望子成龙，望女成凤，文章末尾为各位家长分享一本好书，都别错过了！

年，杨振宁先生在一次与中学生分享数学学习经验时，提到一位他终生铭记的数学启蒙老师—刘薰宇先生。

在杨振宁先生小的时候，因为阅读刘薰宇先生的数学启蒙书籍而爱上了数学。

他对孩子们说：

“有一位刘薰宇先生，是位数学家，写过许多通俗易懂和极其有趣的数学方面的文章。我记得，我读了他写的关于一个智力测验的文章，才知道排列和奇偶排列这些极为重要的数学概念。”

刘薰宇又是谁？

刘薰宇先生是中国数学科普著作的开创者，是我国著名的数学大师。

杨振宁教授、华罗庚、陈景润、谷超豪等都曾称赞过刘薰宇先生的佳作，并给予了很高的评价。

刘薰宇把自己的一生都奉献在了数学教育事业上，他曾先后到暨南大学、同济大学、西南联大等知名高校任教。

也曾担任过人民教育出版社任副总编辑，审定过我国中小学数学教材。

在刘薰宇先生创作的数学著作中，“数学三书”堪称是经典的数学科普之作。

共涵盖了3本经典数学著作，分别是《马先生谈算学》、《数学趣味》和《数学的园地》。

《马先生谈算学》

《马先生谈算学》是著名数学教育家刘薰宇写给中小学生的数学科普经典。

本书以第三人称——“马先生”的口吻进行书写。

主要围绕如何用图解法求解一些算术四则问题，收集了多道题目加以解释，充分体现了作者对数学严谨的态度。

《数学趣味》

《数学趣味》是著名数学教育家刘薰宇写给中小学生的数学科普经典。

本书中所收录的都是作者从日常生活中随处拾来的数学文章。

贴近人们日常生活的枯燥、繁难、令人头痛的数学题材和算法经过作者巧妙地书写，都变成趣味丰富、令人爱读的文字了。

《数学的园地》

《数学的园地》是著名数学教育家刘薰宇写给中小学生的数学科普经典。

本书比较系统地说明了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。

抽象、枯燥的高等数学内容，经过作者巧妙的手法写出来。

只要学过初等代数和几何的人，就会很轻松、毫不费力读完并掌握。

所以该书完全可以作为中小学生必备的重要自学书籍。

在崇尚题海战术的今天，孩子们的数学学习也异常艰苦，体会不到挑战的乐趣，也领略不到数学之美。

而阅读这样的数学经典，不但能引发孩子学习的兴趣，更能培养孩子的数学思维。

而成绩的提高就变成了一件水到渠成的好事了。

刘薰宇先生这套《给孩子们的数学三书》无疑是孩子数学启蒙的最佳选择。

小学高年级以及中学的孩子都可以阅读，打开这本书，一个奇妙的数学世界在等着你。

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