EARTH
手绘经纬,初探地球
南昌市心远中学体验式地理课堂
课
堂
准
备
在地理开学第一课中,同学们感受到了地理学科的科学趣味性与生活实用性。
在地理征途的第一站,同学就要面对的是具有挑战性的经纬线,该内容需要学生构建空间思维,为了便于学生理解,南昌市心远中学的地理课堂里开展了简易地球仪制作体验式活动,在球面绘制经纬线的过程中,充分感知经纬线的特点。快乐有序的实践活动要从充足的准备开始,来看看我们的装备吧。
活
动
开
展
引导
有序有效的体验式教学离不开教师明确的引导,在学生动手之前,老师录制了教学小视频引导如何操作。
动手体验
学生看过了老师的操作之后动脑动手,亲身体验如何给空白的球面“编排”、“编列”。同学们专注的操作、热烈的讨论都将碰撞知识的火花。
用圆规绘制纬线
给纬线标注纬度
绘制经线
标注经度、串好地轴,一个带经纬网的简易地球仪就制作完成了
观察记录
体验式课堂应该是在体验中有所思考有所收获的,活动过程中老师引导学生观察并设问,学生观察、思考、回答问题并及时做好记录,然后老师引导总结出知识框架才算是完成了教学。
活
动
思
考
学生更喜欢在学习的征途中主动探索,在探索的过程中遇见知识。体验式教学让学生充分发挥主动性,而老师充当的是指路人的角色,通过教学视频、明了的设问等方式来引导学生发现知识的宝藏,所以在体验式教学中学生会乐在其中。
在活动的组织过程中我们可以总结教师的活动组织经验,同时加强学生对活动开展的规则意识和团队意识,然后开始下一段征途……
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇