951小主持人班开

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上次学校组织元旦晚会,老师说很看好我做主持,可是上台试了几次,总是紧张的不行,1紧张话都说不清楚了,我知道,如果多给我几次机会,我肯定没问题!我是一个小话痨,大朋友小朋友我都能聊得来,上次给大家讲故事,他们都听的好入迷,我才不会告知他们,我是听《小耳朵》学的,如果有机会,我也想在广播里讲故事给小朋友听。好奇怪,我觉得我唱歌已很好听了,但是为何站到台上就觉得好别扭呢,每次看爸爸给我拍的照片,都觉得我全部人都是紧绷着的,一点没有表现力。妈妈说,我是个胆小的孩子,我不是胆小,我只是不喜欢跟他人讲话,总感觉他们会伤害我,我只能躲着他们。在很多时候,小朋友的大胆,活泼,丰富的表现力都被埋没了,并不是他们不具有潜力,而是我们没找到方式激起。

现在机会来了!

小主持人培训班开始招募

让孩子大胆表达

让孩子展现自我

让孩子在台上的每一个瞬间都完美无瑕

优秀的学员可以成为《小耳朵》特约小主播

“语言是思惟的工具”,语言的水平常常标志着思惟的水平。语言发展水平是鉴别学牛智力高低的一个重要标志。心理学研究表明:儿童期是发展口语的最佳期,抓紧这个时期逐渐构成良好的语言习惯,是发展智力,发展口头,书面表达能力,理解知识能力的条件,将受益毕生。

因此,语言表达能力的培养要从小做起,而一些家长在看待孩子的言语表达能力上通常存在以卜误区:其一,认为“说话谁都会。,孩子生活在这个环境里,“渐渐长大了就会说清楚了”,其二,认为没必要培养孩子“耍嘴皮子”的工夫,会把话说出来,他人听得懂就行了。家长诸如此类的观念会对孩子的口语发展造成极大障碍,影响其沟通、交往乃至思维能力。家长无意中忽视了对孩子这方面能力的培养,等到发现问题的时候,可能已来不及了。

我们的绝对优势

我们说最标准的普通话在我们的课堂上,充分激起孩子的讲话愿望,孩子学习语言的基础是模仿,因此,让孩子熟习语言,才能让孩子对语言保持高度的敏感,这是锻炼孩子口语表达能力的最低级的步骤。我们的主持人都有普通话一级乙等以上水平,就是要让孩子学习真正的普通话!我们有最亲和的老师在我们的课堂中,将触及更多孩子感兴趣的知识点及话题,尽可能寻觅孩子感兴趣的话题来和孩子探讨,不要脱离孩子的认知范围,孩子才能“说”出来。我们的老师都有三年以上与小朋友接触的经验,能够调动孩子的积极性,让孩子感到有话可说,让孩子的思惟充分地活跃起来,语言总是随着思惟在运转。我们让孩子学会视察多视察各种事物,可以使孩子扩大眼界,增长知识,说话有内容。在孩子视察时,要引导他们看清楚对象,同时用语言给予指点。如告知他们事务的名称和特点,性质,用处及与人们的关系。在这个进程中,要有意识地教给他们一些新的辞汇,教他们正确的发音,还可以向他们提出一些问题,让他们议论。这样就会很自然地锻炼孩户的口语能力。我们给孩子最棒的表现舞台语言是在实践进程中发展的。培养孩子的口语能力,必须让他们多讲多练。我们有南昌最优秀的少儿广播节目《小耳朵》,这是一个优秀的展现平台,在这里孩子将有机会讲述自己的见闻,讲故事、编故事,让孩子根据自己的认识、掌握的辞汇和语法,创造性地组织语言。如果你家有岁的小朋友

也想让他在舞台上充分表现自我

那就赶忙报名吧

优良的学习环境

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上课时间:周六日

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