南昌市田家炳学校新教师们的风采展示（一）

优秀的教师队伍是学校可持续发展的不竭资源。南昌市田家炳学校一年来能有如此大的发展，正是因为有这些优秀老师的辛勤努力，今天，更多的优秀新教师加入到我们的学校团队中，相信在大家的努力下，定可将我们的学校打造成一个品牌学校。下面，让我们一起目睹南昌市田家炳学校的新进教师们的风采。

个人荣誉榜

．12参加新建区第八届“园丁杯”中小幼教师教学竞赛，荣获“课堂教学评比中学美术二等奖”、“笔试成绩二等奖”。

．7指导学生参加第三届“谷城杯”全国中小学生绘画大赛，获“优秀教师奖”。

．7参加新建区庆祝建党90周年教工书画比赛，获“优秀奖”。

．5在全区“七彩儿童”中小幼绘画大赛中，获“最佳园丁奖”。

．7指导学生参加第四届“谷城杯”全国中小学生绘画大赛，获“优秀教师奖”。

．6获年教育改革与创新研讨会优秀论文奖。

．12论文《高中美术鉴赏课的教学方法研究》一文，在新建区第二十一届教育学会中，评为“一等奖”。

．11论文获江西省教育学会专业委员会“三等奖”。

教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。美术是心灵的启迪、心灵的美化、心灵的创造、心灵的诉说。

我的教师生涯使我认识到：教师的工作，就是要去开启一扇扇封闭的心灵之窗，塑造一个个鲜活的生命，这需要教师的拳拳爱心，如果离开了爱心这一前提，学生的心灵将会被阴霾充斥，活力与朝气将难于与他们同行。正如英国教育家罗素曾说过：“爱，是一缕金色的阳光，凡是教育缺乏爱的地方，无论学生的品格还是智慧，都不可能充分地或自由地发展。”

作为美术专职教师的我尽可能地给他们提供丰富的形象资源。在教学中鼓励和引导学生想象，运用形象化的声情画意，设置情境等手段，激发学生打开广阔的想象思维空间。

从小都是热爱体育这一块，但是自己也感觉到之前的小学以及中学的体育课并不是那么的系统，以放羊式的教学是以往的主要教学方式，所以在体育高考完了以后我就开始反思，要是小学注重科学的教学，适合人身发展规律的教学一直训练，那么身体素质肯定比现在好很多。所以高考填志愿的时候，选择了师范体育教育，在大学的时候积极的参加学校的各种比赛和运动会，也取得不错的成绩。

毕业之后选择了健身行业，健身行业也是教学，只是一对一的上课。在这行业两年了，我充分的明白教学以及教人家锻炼要根据身体情况制定相应的运动计划进行系统训练才能取得良好的效果和成绩。

在学校教学也是如此，每一个学生都要提高身体素质，由于我面对的是小学体育，以游戏为主，因此我会在以后的教学中，在游戏中锻炼到学生，发展学生的技能，身体素质。